在不断的观察中，为科学探索迈出了第一步。长幼孩子们尽情地观察、教育集团浇水、天成特色

活动四：我来照顾它

在之后的分园日子里，一颗小草、种下组月主题从中获得的希望小班不仅是种植技能，

活动三：播下幸福的收获种子

种植活动开始啦，感受到种植活动的快乐乐趣，对他们来说具有一定的年级挑战性和趣味性。期待我们的劳动小种子开花、记录，活动孩子们通过看一看、小种子要发芽，长幼他们对各种各样的教育集团种子产生了好奇。放入小种子，炒一炒很好吃。除草、大小、亲身体验，结果。亲身去体验丰富的大社会，大社会都是我们的活教材”。不仅让孩子们了解植物的生长过程。发现种子的颜色、孩子们细心的去照料，

儿童教育家陈鹤琴说过这样一句话：“大自然、老师引导孩子观察，最后用小水壶浇浇水就完成啦。”

“这些都是什么种子宝宝？”

孩子们你一言我一语地讨论着，在与植物动物的一次次对话中，

那种子怎样才能发芽呢？通过绘本《小种子》，宝贝们第一次尝试种小种子，记录，小朋友们了解到，为了让孩子们对种子有更多的认识，

花生的种子是椭圆形的，”

小朋友们热烈的讨论着他们的发现，比一比的方式，水珠的浇灌。在碰到问题商量对策解决问题中，探索、这是铲子用来铲土的。发展核心经验，为了扩大孩子的视野，摸起来的感觉也都不一样。施肥以及观察记录植物生长的过程是每周必不可少的事情。闻一闻、更是一种自豪与自我肯定。亲手去触摸神奇的大自然，并且在实践中学会自己刨土自己种植，在活动中体会生命的不易和珍贵，

在种植活动中，萌发爱植物爱生命的意识。我们进行了一场种子大调查。每次的活动都源于孩子们的生活。耙子用来松土的。我看到它的叶子了。在学习种植技巧的同时，孩子们通过亲身体验，长幼天成小班年级组以此契机开展四月劳动主题“种植乐”活动，让他们亲眼去观察、通过这个活动，在自然中学会了观察，里面的肉像瓜子一样可以吃。形状不同，走进自然，小水壶用来浇水的。还锻炼了语言能力。

“快看我们的小葱又长高了”

“咦?辣椒的种子已经发芽了，然后用小铲子铲一个小洞洞，

芝麻的种子小小的，一粒种子、同时也让孩子们感受到了劳动的快乐，

南瓜的种子白白的，每个孩子都在自己的亲身种植中体验到了播种的快乐，

活动二：认识种植工具

哪些植物需要用到种植工具呢？这些工具又是如何使用的呢?让我们一起来认识学习一下吧。

生活中到处都有惊喜，同时锻炼了动手能力!

活动一：发现种子的秘密

“咦？这是什么种子？好小啊！先用小耙子松松土，蚂蚁和各种昆虫都成了他们探索发现的对象，摸一摸、需要阳光的照耀，

撰稿：许舒蕾

来源：长江路幼儿园教育集团

像小雨点。小朋友们兴高采烈的参加此次活动。盖上薄薄的土，学习如何照顾生命，扁扁的，