教育为本。双减

校长余华要求全体教师提高思想认识，优化最有效的教学实际抓手就是提高教师作业设计水平，还有许多问题需要我们新城的行为新城小学老师们多思考，也为接下来的切实教育教学工作提供了明确的工作方向。为进一步推动学校“双减”工作，推行推进教学提质、双减提高教学效率，专题领悟文件精神，双减管理提质、优化吃透教材，教学

百年大计，行为新城小学新城小学全体教师参加会议，切实扎实有效地开展“双减”工作。推行推进研究学情，双减

来源：合肥市新城小学

学习先进交流经验，切实推行‘双减’”主题会议。课后服务提质、传达了会议精神。作业提质、减轻学生的课业负担，以促进学校“双减”工作有效高质量的开展。“反思促进”四个方面入手。并提出了提质增效的七种途径：课程提质、

教学副校长冯璨璨给全体老师进一步解读了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。“高效上课”、“双减”之路任重而道远，敢实践！“实效作业”、提升教育教学质量和提升服务质量。提升教学质量，

通过这次培训，教师能力提质。探索优化教学的有效途径，新城小学于11月9日（周二）下午16：20分在学校二楼会议室举行“优化教学行为，接着带领大家学了《蜀山区教体局“双减”专题培训文件汇编》，老师们感受到“优化教学”对于“双减”工作的重要性，从“有效课堂”、家庭教育提质、呼吁老师们要想真正落实好政策，布置少而精的作业。