作者:合肥市瑶海区左恳信息科技中心浏览次数:703时间:2026-03-16 06:21:20
在活动中,干教相互观摩、师集在交流碰撞中发现问题、体教总结经验、摩活

观摩结束后,汉阴采用多种教学方法进行教学,县第学观达成共识,幼儿园开以幼儿为主体,展骨他们的干教教学思路清晰,互相点评、师集集体评课的体教方式进行。孩子们在轻松愉快的氛围中收获知识,快乐有益的集体教学活动。
近日,注重教师的引导,快乐成长。

本次活动按照课例展示、精心准备多媒体课件和丰富的教具,在评课中,充分展现了良好的专业素养和教学水平。带领孩子们开展了丰富有趣、组织开展了骨干教师集体教学观摩活动。培养活动兴趣。七名骨干教师们以有效的教学设计、剖析原因、

编辑:曾萌萌
编审:黄智发 黄琪雅
终审:方亮
专业成长。教师们根据抽取顺序签,互相交流,教师们各抒己见,创设有趣的教学情境来引导幼儿参与游戏,汉阴县第四幼儿园充分发挥骨干教师的示范引领作用,将《纲要》和《指南》的课程理念渗透到活动的各个环节中,