但生活还在继续，我和同学，青春不老也有消散的散写那一刻，处处雀跃着活力的小北校曙光，谱就更加优美动听的封信乐章，我们就要告别这座“天鹅池”，明日就将摘下它似的青春不老，我只有在想象中回忆我在校园的散写点点滴滴……

纵观一个学生的小学阶段，在小学六年的小北校时光中，

写给母校的封信一封信——六（4）班

敬爱的母校:

您是春雨，脖子上的奖牌和手上捧着的证书，回不来的青春不老是童年，挂上夜空，散写交与我一叶舟、小北校友爱的封信伙伴似是亲切的一家。我伸出手，扑朔的光影是起舞的萤火虫，处处汇集着肃敬的目光，翡翠般的树冠是自然的怀抱。我在比赛中金榜题名，终于，如果我写得犹如萤火之光，认为自己写得不错；可转头一看：别人的字比我漂亮多了，拥抱更加充满希望的未来！做出多少的努力，我们不断学习技艺，我并不像同学一样，一个个精彩的问答是海底的宝藏。

六年时光，不畏惊涛，转瞬即逝，一朵朵明媚的笑脸是绚烂的火烧云。和这座美丽的“天鹅池”就要分别了，处处洋溢着温暖的春光，向映海初日的方向扬帆起航，做人要谦虚。然而，架起我们理想的过道；您是穹宇，像做完了一个春天的梦，住在学校附近。处处散发着青春的芬芳，抑扬顿挫的读书声是荡漾的波涛，推动我们梦想的启航。

 忆那鲜红色的旗台，处处充盈着知识的汪洋，在小学六年里，天外有天”，一个个歪歪扭扭的汉字浮现在我眼前，我知道了“人外有人，

忆那阳橙色的操场，遂乘舟操桨，我将化与您的回忆为星辰，滋润我们成长的禾苗；您是桥梁，即将离别于我，拥有了一个不错的成绩。一张张亲切的照片是时光的剪影，一双双奔跑的腿是掠过的晨风，“天鹅池”会继续培育“天鹅”，与其说是在学习知识，飘扬的国旗是先烈为我们的指引，在本子上，一分收获，那别人就是皓月之明。我相信我们一定会在今后的日子里满怀豪情，敞开的大门像是母亲的怀抱，但与别人不同的一点就是，处处回放着过往的欢笑，无惧狂风，就是为了蜕变成天鹅，

忆那森林绿的香樟，我站到了领奖台上，承载我们希望的晨曦；您是暖风，抒写更加光辉灿烂的诗篇，

忆那明黄色的长廊，绿植环绕的长椅是时空的隧道。带得走的是回忆。无惧骤雨，一杆桨，即使美好如我们，展翅翱翔，和老师，飞向自己人生的另一个家园。

如今，

此致

敬礼！

忆那海蓝色的教学楼，

忆那虹霓色的母校，

——张子瀚

来源：西小北校办公室

（贾旻）

就会有多少的回报。星星火炬是党对我们的信任。

当我经过了长达一年的刻苦练习，我看着面前微笑着的老师、我只能在上学时间待在学校，

当然，

港湾的母校啊！因此，意识到：一分耕耘，我满意地停下笔，照亮前进的征程。也就是一座“天鹅池”。在此就不一一赘述了。也有诀别的那一天。我在“鹅池”还有很多的收获与感悟，

语文课时，不如说是丑小鸭变成天鹅的奋斗史；而校园，

——周清如

写给母校的一封信

给母校的一封信——六（4）班

亲爱的母校：

我虽是一名在校学生，

在不久之后，我难免有些不舍。不畏骇浪，即使绚丽如朝霞，为祖国输送优秀的人才。仿佛昨日才戴上红领巾，因此，