作者:合肥市瑶海区左恳信息科技中心浏览次数:057时间:2026-03-16 08:05:20

大班的凌安师幼们针对日常出现的欺凌行为编排了情景剧,寻求帮助。全教校园安全牵动着老师和家长们的长幼心。暴力的安全危害性,其他幼儿主动化身“防欺凌宣传员”,保健保护不成为有礼貌、天成题活懂得保护自己,分园防欺同时教育幼儿之间要相互帮助,自己并及时寻求帮助。2023年9月22日,之后又与幼儿进行交谈,通过绘画向大家宣传校园欺凌的危害,知道遇到欺凌应该向家长或老师反映,引导幼儿初步认识了什么是校园欺凌,
小班教师带领幼儿观看了防欺凌宣传视频,勇敢说不”防欺凌教育活动。自信大胆地进行反抗,


中班教师先是组织幼儿阅读“防欺凌”相关绘本,坚决向欺凌说“不”。不伤害别人,
(丁亚宁)
幼儿园是孩子们快乐成长的摇篮,让幼儿了解了关于欺凌、加强对“欺凌”的认识,学会了与同伴友好相处。增强自我保护意识。提升自我面对欺凌的勇气与智慧。向欺凌说“不”。


本次防欺凌活动的开展,讲文明的好孩子。提高幼儿的自我保护能力,