通过声音，心家长也纷纷和老师交流近期孩子居家的长幼点点滴滴

视频中，将老师们的杏林行动关心和关爱，一张张开心的分园防疫访笑脸，为进一步了解幼儿居家期间的暖心身心状况，情绪管理、心“老师看这是长幼我画的画”，我们更全面地了解了孩子居家学习生活和身心健康情况，杏林行动播撒到孩子们的分园防疫访心田。也密切了家园联系。暖心提高家长科学育儿水平，心老师们也帮助家长解决一些家庭教育方面的长幼困惑，

一声声亲切的杏林行动问候，幼儿和老师之间的分园防疫访沟通，老师们与孩子、暖心

特殊时期，更好的促进家园共育。一起育未来！

撰稿：沈娟 

穿过屏幕，2022年12月20日，特别关爱。共同帮助幼儿养成良好的生活、“老师,你看见我做的手工了吗?”，愿山河无恙，增进家长、让小小的屏幕充满了爱。更切实地做好了疫情全面放开期间对幼儿健康生活指导和心理关怀，同时，家园云相聚，

通过“线上”家访，在合肥市长江路幼儿园杏林分园园长蔡葵的统筹安排下，促进家长与幼儿园的有效沟通。学习习惯。家长进行耐心细致地交流，体质锻炼、一句句暖心的话语，人间皆安；家园共携手，各班级开展线上家访活动，孩子们兴奋地向老师讲述了自己近期发生的趣事，“老师,我好想你和小朋友”…孩子们满怀喜悦地和老师们谈论着生活中的点点滴滴,将自己的快乐与收获和老师们分享，习惯培养等，引导家长做好幼儿的安全教育、温暖在传递。