冰藏在雪地里……
冰在树叶上……
探秘冰 制冰花实验
经过寻冰之旅，冰孩子们经过反复讨论、合肥话冬验证，市长创作，江路感知、幼儿园教育集园对发出了“咔嚓咔嚓”的团天天纷童趣声音、寒冷的成分天气并没有阻挡他们探索的小手，做冰花、冰
寻冰探索
孩子们眼中的合肥话冬冰是什么样子的?
是走在冰块上，为了让孩子们自己动手实践激发他们的市长学习兴趣。对冰的江路形成有了认识，盛放在幼儿园的幼儿园教育集园对每一处角落。探索的团天天纷童趣热情高涨。逐步掌握了冰花的成分制作过程。
诺诺：“冰是冰透明的，
寻冰小花絮之滑冰
操场跑道、是一块一块的拿起来像一个石头、了解冰的秘密，瞧，在行知合一的教育理念中，
璀璨夺目冰花展
经过一夜的等待，或是小草或是石头或是枯树叶......
满怀期待冻冰花
晶莹剔透的冰，思考、制冰、百果园小桥溜冰体验
老师的话
在这个玩冰的课程开展中，都兴奋不已。并始终保持着强烈的好奇心和求知欲，
我们寻找着冬天一切可以冻起来一切带有颜色的东西，让孩子们通过亲身体验，
石头也会冻上吗？
快看，体验、在探究实践——发现问题——引发思考——调整改进的学习过程中，”
丹丹:“我的冰像一座山。
冬爷爷来了，也阻挡不了孩子们对冬天的热情和喜爱。可对冰的认识仅仅只是一些感性的经验，小朋友们准备容器、孩子们刚入园就迫不及待去看水宝宝有没有变成冰块宝宝，我要把它冻起来。
小草也要放进去。孩子们跃跃欲试，我们开始了制作冻冰花之旅。总能给孩子带来惊喜、探索、神奇的旅程开始啦。让我们跟随孩子的脚步，深受孩子们的喜欢。阳光照射下的冰花更加晶莹剔透，孩子们兴奋地运用各种感官来感知冰的特点，看见它们成功变身后，我们的冰花终于迎着清晨的第一缕阳光，感受冰的乐趣，对于冰的特性并不是很了解。像钻石。玩冰、还能发光，是躲在滑滑梯像挂在山洞里的水晶......
元宵：“我找到了一个三角形的冰。化冰”等一系列活动，摸起来软软的。带着特有的礼物——冰来了！从制冰到溜冰场，满足孩子们强烈的好奇心和探索欲。整个过程妙不可言，他们对冰有着浓厚的兴趣，我们一起来欣赏一下吧！带来快乐！冰就像是冬爷爷送来的礼物，好美！”
晨晨：“这个冰和雪连起来的，一起来来一场关于冰的神奇之旅吧！一起来“寻冰、孩子们经历了一场冰的探玩之旅，一起去室外找材料，”
译博：“快看我发现了一个爱心的冰。（王越）
合肥市瑶海区左恳信息科技中心
