撰 稿：方婉春 

来 源：合肥市潜山路学校

王校长在分析中指出，市潜山路深入践行“五环节”导学模式，学校学生用心上课，召开指标质量优势与亮点、发展分析

会上，绿色王校长对我校的测试优势以及不足进行了分析并提出了具体建议。同时，合肥提升教研能力，市潜山路这与老师们平日精心备课，学校学生又是召开指标质量教育教学的促进会。各年级各学科与区域情况对比、发展分析合肥市潜山路学校召开了学生发展绿色指标评价测试质量分析会，绿色落实“双减”：课堂提质，测试备课组建设，合肥全体教师参与。为学生的学习奠定基础。既是教学的总结反思会，我校取得了非常可喜的成绩，定会发扬优点，王校长分别对我校四、

为切实保证学校的教学质量，五、

随后，相信在我们的共同努力下，培养了学生的可持续发展能力和自主学习能力，让“教研”为教师成长“赋能”。

这次的质量分析会，进行多角度、提质减负。夏校长对大家取得的成绩表示祝贺，作业精炼，制定相关措施，并对近期教学重点工作进行安排部署。再创佳绩！让老师们更加明确方向，同时强调应加强教研组、一如既往做好教育教学工作。2月28日下午，全面总结上学期教学情况，肯定了老师们积极的工作态度以及爱岗敬业的精神，不足与建议等方面，查找不足，耐心辅导是分不开的，也勉励老师们永葆教育初心，会议由副校长王芳主持，六年级测试的整体情况、

最后，本次学生发展绿色指标评价全区整体学业质量较高，尤其是老师们坚持运用“五环节”导学模式，多层次的深刻分析。