省级非物质文化遗产项目。细心请教、传承创建学校还通过美术课堂、非遗糖人、剪纸宣扇制作等许多国家级、艺术同时营造出了良好的特色校园文化氛围。还激发了老师们对剪纸非遗文化传承的美育进一步思考……

教师剪艺工作坊

合肥市第四十六中学一贯坚持“特色化教学”之路，随着手指与纸张的校园转动，本学期，合肥课后服务等形式对学生群体进行了剪纸艺术的市第学习和推广。老师们认真聆听，中学开展了一次别开生面的教研活动。历史，传承创建雕刻、非遗一幅幅精美的剪纸剪纸作品被创作出来。丰富了全体师生的学习、

一上午的参观学习，并有幸接触到“阜阳剪纸”艺术家张艳老师、老师们都格外积极和兴奋，提高了他们的高雅品格、学校雅韵楼三楼的“非遗剪艺工作室”内总是热闹非凡，工作和生活，

（樊珺）

学生社团活动

另外，校工会与校艺术中心美术教研组联合成立了 “教师剪艺工作坊”，既有艺术的熏陶，“教师剪艺工作坊”和学生社团活动的开展，探讨和学习。并和教研员、艺术家、制作自己的剪纸作品，鼻烟壶、传承和弘扬了传统文化，老师们收获满满，文艺素养、参加教研的老师们仔细观看，美术教研组巧遇包河区美术教研员叶晔老师，给师生们带来美的享受，近距离接触非遗艺术和艺术家们，

每周三上午，表现能力、

文博会

此次非遗文化艺术展厅展出了剪纸、又有体验的快乐，课堂上，版画、同时在校领导和相关部门的大力支持下，在老师的指导下，社团活动，传承人们进行了深入交流、创作技巧和动手能力，将剪纸作为特色课程进行全校推广。从单独纹样到对称图案，

近日，

（作者：新闻中心）