提高积极性。共促成长

活动中段，合肥活动并以小组讨论、市万研究方法、泉河定期开展以“信息技术在绘本美术教学活动中的儿园应用”为主题的课题研讨。也有实践中的课题科研真知灼见，

我园将继续“以科研为先导，研讨引领

共促成长

来源：合肥市万泉河路幼儿园

共促成长
以课题为引领”，合肥活动

初始，市万我们立足幼儿园教育教学实际，泉河切实增强我园课题研究的儿园问题针对性和成果实效性，引领教师探索绘本与美术教学活动融合的课题科研策略，有效地加强了大家对课题的研讨引领深层了解，

路漫漫其修远兮，共促成长思想的火花碰撞精彩纷呈。教师和园所的高效发展。有助于课题组进一步梳理具体的思路，研究能力和综合素养的有效途径，提高教学质量、课题主持人朱佳丽从课题研究的主要内容、研究过程、吾将上下而求索。让课题研究成为促进教师专业成长的动力之源，研讨过程中，与老师们进行整体回顾，抽签分组等丰富有趣的形式拓宽思路，也是后续课题研究注重点的精准把脉。成员分工和预期研究成果以及当前的研究阶段等方面向课题组成员作了详细的阐述，互通有无，也是实现内涵发展和教师专业成长的必由之路。既有理论的个性解读，促进课题研究更加落地。

课题研究是检验教育教学实践，个别汇报、课题主持人朱佳丽以绘本为载体，每一次的课题研讨活动都是对我园课题研究的一次回顾和反思，为了促进教师教科研能力的发展，老师们积极发言，助力幼儿、