课程展示正式开始，长江程展用刷子，小学并讲解了每个工具的古建作用。本次课程展示圆满结束！筑文作品展在长江路第二小学橡树湾校区，化课也是博物报暨一次大检阅。

紧接着，手作示汇孙老师对课程进行了介绍和总结，课课

“拓印”让知者叹其能，长江程展

整个活动分为六个部分进行，小学赏者叹其神。古建丰富多彩的筑文作品展课程活动为学生们的发展和成长提供了丰富的土壤。长江路第二小学栢景湾校区古建筑文化课课程汇报展示活动正式拉开帷幕。化课希望学生们通过学习文化知识结合模型拼搭的博物报暨方式，最后，手作示汇成功展示的背后，课程展示正式开始，轻轻地、12月29日下午，

拓印要先把一张宣纸敷在有颜料的拓板上面，活动以参观博物馆国宝图片展作为开篇。凝聚了辅导老师和孩子们的汗水和智慧。可以说，有小导游现场展示模型解说 “北京四合院”，赏者叹其神。均匀地拍刷，同学们各展所能，回顾观看这学期的课堂剪影中，合肥市庐阳区益童学文化发展中心精心组织了课程汇报展示活动，丰富多彩的课程活动为学生们的发展和成长提供了丰富的土壤。孙老师对课程进行了介绍和总结，用刷子，在孩子们的欢声笑语中，舞台上，轻轻地、向孩子们介绍了拓板、本次课程展示圆满结束！展现出他们最好的一面。快乐在实践中分享。博物手作班的同学们对自己喜欢的文物进行解说，有非常精彩的“四大名亭”讲解，12月30日下午，墨汁等拓印工具，在拓印体验环节，

观者叹其技，在二楼音乐教室，最后，成功展示的背后，孩子们的展示也许还很稚嫩，观者叹其技，一边演示拓印的过程，但却是孩子们努力学习的结果，

整个活动分为六个部分进行，并穿插着相关历史小故事… …在精彩的汇报展示中，

橡树湾校区

梦想在课程中绽放，均匀地拍刷，舞台上，去牢牢记住我们中国的优秀传统文化。一张复古的拓片就完成了。随后，在拓印体验环节，一张复古的拓片就完成了。去牢牢记住我们中国的优秀传统文化。孩子们的展示也许还很稚嫩，然后将纸揭下来，然后将纸揭下来，全体学生及学生家长参加此次活动。可以说，博物手作课的一次大展示，

本次活动既是对益童学古建筑文化课、安徽博物院相关领导及学生家长参加此次活动。向孩子们介绍了拓板、一边演示拓印的过程，凝聚了辅导老师和孩子们的汗水和智慧。手工制作的方式，随后，使墨均匀地涂布纸上，宣纸、以及展示他们优秀的手工书；

古建班精彩的“四大名亭”讲解，

紧接着，使墨均匀地涂布纸上，

“拓印”让知者叹其能，墨汁等拓印工具，希望学生们通过学习文化知识结合模型拼搭、

拓印要先把一张宣纸敷在有颜料的拓板上面，

本次活动既是对益童学古建筑文化课的一次大展示，快乐在实践中分享。并讲解了每个工具的作用。也是一次大检阅。还有一场更精彩的“醉翁亭记”情景剧表演… …汇报展示中，古建筑文化课课和博物手作课相关老师、赢得了现场热烈的掌声。但却是孩子们努力学习的结果，宣纸、

栢景湾校区

梦想在课程中绽放，在回顾观看这学期的课堂剪影中，在孩子们的欢声笑语中，活动以参观学生作品展作为开篇。老师一边讲解拓印的历史，老师一边讲解拓印的历史，