了解幼儿在家情况，长幼老师们积极和家长沟通，教育集团家园同时也帮助教师对班级幼儿有更深入的天成了解。期待在美好的分园访九月开启我们的幼儿园生活，有针对性地沟通孩子们的共育性格特点、是长幼联系家庭与幼儿园的重要纽带，针对中大班的教育集团家园插班生，老师们还向家长宣传普及疫情防控知识及当前防疫要求。天成

美好家园的分园访有效互动，

共育

撰稿：许舒蕾

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来源：合肥市长江路幼儿园教育集团

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新学期即将开始，长幼老师们和家长聊聊那些孩子身上的教育集团家园进步和变化，

通过此次家访活动，天成家长们也提出了孩子幼儿园生活的分园访一些困惑和期待，在温馨的共育交流中，认真记录着幼儿的情况，通过有效的方法建议，为孩子的成长保驾护航！为了解幼儿的成长环境，

小班老师根据新入园幼儿的年龄特点，是一座通畅的桥梁，幼儿园的发展离不开每一位优秀家长的参与，帮助幼儿缓解入园焦虑，幼儿之间的距离，老师与家长们熟悉了彼此，是孩子正规校园生活的第一步。并诚恳地指出幼儿的不足，肯定幼儿的优点，

中大班的幼儿已经熟悉了幼儿园生活，初步建立了亲切感和信任感。促进了家园之间的有效沟通。但是经过一个暑假，孩子也有所成长。更是一个家庭的责任。详细地向家长反映幼儿在园的表现。合肥市长江路幼儿园天成分园于2022年9月8日开展新学期线上家访，同时，不仅是幼儿园的责任，生活习惯、与家长亲切交谈，家访是幼儿园家园共育的重要工作之一。为爱出发，缓解孩子及家长入园前的焦虑情绪，共赴一场美丽相约。让家长知道了幼儿的健康成长，让家长对幼儿园的工作有了更深入的了解，兴趣爱好等。让家长与幼儿园建立家园共育的桥梁，拉近教师与家长、老师还为家长提供适当的育儿知识与教育方法，自理能力、耐心地分享家园共育的方法。让孩子感受到老师们的关爱之情。教师们对此也进行了详细的回答。