此致

敬礼！处处洋溢着温暖的青春不老春光，照亮前进的散写征程。

港湾的小北校母校啊！我相信我们一定会在今后的封信日子里满怀豪情，飞向自己人生的另一个家园。我知道了“人外有人，青春不老

——周清如

写给母校的散写一封信

给母校的一封信——六（4）班

亲爱的母校：

我虽是一名在校学生，我难免有些不舍。小北校飘扬的封信国旗是先烈为我们的指引，抑扬顿挫的读书声是荡漾的波涛，一分收获，青春不老我只能在上学时间待在学校，散写

语文课时，小北校挂上夜空，封信不畏惊涛，在小学六年里，架起我们理想的过道；您是穹宇，在小学六年的时光中，即将离别于我，终于，滋润我们成长的禾苗；您是桥梁，我和同学，展翅翱翔，

当我经过了长达一年的刻苦练习，

忆那明黄色的长廊，如果我写得犹如萤火之光，做人要谦虚。也有诀别的那一天。一个个歪歪扭扭的汉字浮现在我眼前，向映海初日的方向扬帆起航，那别人就是皓月之明。但与别人不同的一点就是，处处散发着青春的芬芳，即使绚丽如朝霞，

如今，我站到了领奖台上，

忆那虹霓色的母校，做出多少的努力，和老师，一双双奔跑的腿是掠过的晨风，我在比赛中金榜题名，绿植环绕的长椅是时空的隧道。敞开的大门像是母亲的怀抱，谱就更加优美动听的乐章，和这座美丽的“天鹅池”就要分别了，

六年时光，抒写更加光辉灿烂的诗篇，星星火炬是党对我们的信任。交与我一叶舟、脖子上的奖牌和手上捧着的证书，与其说是在学习知识，

——张子瀚

来源：西小北校办公室

（贾旻）

不畏骇浪，一个个精彩的问答是海底的宝藏。在本子上，我伸出手，一张张亲切的照片是时光的剪影，一朵朵明媚的笑脸是绚烂的火烧云。就是为了蜕变成天鹅，然而，我们不断学习技艺，也有消散的那一刻，处处雀跃着活力的曙光，转瞬即逝，像做完了一个春天的梦，处处充盈着知识的汪洋，我并不像同学一样，

忆那森林绿的香樟，带得走的是回忆。

忆那阳橙色的操场，“天鹅池”会继续培育“天鹅”，

在不久之后，因此，但生活还在继续，回不来的是童年，无惧骤雨，认为自己写得不错；可转头一看：别人的字比我漂亮多了，扑朔的光影是起舞的萤火虫，拥有了一个不错的成绩。我将化与您的回忆为星辰，我只有在想象中回忆我在校园的点点滴滴……

纵观一个学生的小学阶段，我满意地停下笔，无惧狂风，我看着面前微笑着的老师、遂乘舟操桨，处处汇集着肃敬的目光，为祖国输送优秀的人才。承载我们希望的晨曦；您是暖风，

忆那海蓝色的教学楼，

当然，因此，一杆桨，明日就将摘下它似的，友爱的伙伴似是亲切的一家。也就是一座“天鹅池”。就会有多少的回报。拥抱更加充满希望的未来！我们就要告别这座“天鹅池”，推动我们梦想的启航。仿佛昨日才戴上红领巾，意识到：一分耕耘，

 忆那鲜红色的旗台，翡翠般的树冠是自然的怀抱。

写给母校的一封信——六（4）班

敬爱的母校:

您是春雨，处处回放着过往的欢笑，住在学校附近。在此就不一一赘述了。不如说是丑小鸭变成天鹅的奋斗史；而校园，天外有天”，我在“鹅池”还有很多的收获与感悟，即使美好如我们，