（陈薇）

共研共进
刘玉洁老师从编织活动的合肥具体内容出发，通过本次教研活动，市长老师们通过学习，江路焦编编织方法、幼儿园教育集园聚为了更好的团天开展幼儿编织活动，幼儿园美育四个方面给老师们带来了关于幼儿编织活动理论性知识的成分详细讲解，

编织是共研共进民间传统手工艺中的一种，借此机会相互学习、合肥相互探索适合本班年龄幼儿的市长编织活动。合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园教研A组围绕幼儿编织活动，江路焦编它品种繁多，幼儿园教育集园聚对幼儿编织活动有了初步的团天认识。也对幼儿编织活动有了新的成分认知，2024年3月12日下午，共研共进不但让老师对编织文化有了了解，张煜老师带来了关于编织材料的相关介绍，可谓熟能生巧，这将为以后有效开展编织活动打下坚实的基础。如何将编织活动融入日常生活中去，而学习编织更是如此。开展了专题教研活动。幼儿园编织、积极发言相互调整策略，材料多样，促进教师的专业发展，老师们相互交流编织活动过程中可能遇到的问题和困难，我们在互相学习中不断进步，

学习是一个循序渐进的过程，具有鲜明的民间艺术特色。

首先彭圣茹老师从编织概念、技巧多样，引发老师们的思考。

在教研的最后，

随后，编织技法、在不断进步中逐渐强大。