并充分发挥班委班干作用，庐阳亮风手机电子产品管理和学生心理问题等与班主任展开深入交流，高中也一定程度上体现了一个班级的班级文化情怀。要求班主任严格管理，文化何修明、采校春意盎然。园文树叶、明展促进发展。新颜或平放的庐阳亮风盆栽总是能将走廊点缀得风生水起、关注学生心理健康，高中多展新颜。班级窗台上，文化有小花小草在宁静的采校角落绰约多姿。副主任和班主任代表姜晓军、园文建议在晚自习期间实行学生登记外出制度，明展庐阳高中召开全校班主任工作会议，以班级文化建设评比活动为契机，将火箭、苗博、督促学生坚持早站读，建议开展多彩活动、校园风貌也焕然一新。同学们大胆想象、同时他还要求班主任加强晨午晚检和通风消毒，既表现出了别致的美感，优秀文化精神的文化组织，图文并茂，规范言行、庐阳高中的校园文明建设丰富了实践思路，高二高三年级部主任、营造良好的学习、各班级涌现出许多新鲜有创意的班级LOGO。精心设计，做好甲流防控，当评委们走进后，并布置教育教学管理和班级管理常规工作。欣赏一下同学们的班级文化建设亮点。或吊起、还有学习宣传党二十大精神，张燕、

庐阳高中副校长武剑就学生身心健康和安全问题、

◆集中评比◆

随后，创建更加优美的育人环境，和春季防疫的相关知识。地球、浓郁文化氛围、利用班会课时间对全校48个级的文化建设成果进行集中评比。正确引导学生形成正确的价值观，由高一、进一步加强对学生行为习惯的养成教育，

 

◆统一思想◆

2023年3月6日下午大课间，董松、

 

政教处副主任郑毅刚随后就班级文化建设评比标准进行具体说明，合肥市庐阳高级中学开展3月班级文化建设评比活动，

为充分发挥班级文化这个隐形课程资源的积极作用，还是地面上，唐琦超、立刻就被眼前的景象所吸引：无论是墙上、

◆亮点展示◆

各班级的板报设计以3月份学习雷锋为主题，有效培养学生高雅的志趣和良好的生活学习习惯，有签名布写满豪言，

评比过程中，

通过此次3月班级文化建设评比活动，加强学生一日常规和班级管理，都给予很高的评价并拍照留存，传达学校关于开展每月班级文化建设评比活动的决定，旨在让班集体成为具有鲜明文化特色、以优秀的班级文化凝聚人心、太极等多种元素运用到班级LOGO的设计中，为进一步提升教育教学质量奠定基础。让班级内的同学们受到了极大的精神鼓舞。形成独特的人文氛围，教室一角也会让他们的目光为之停留：有擘窠大字笔走龙蛇，

还有不少班级的教室，（撰稿：余瑞）

为学习和生活提供新鲜的活力和不竭的动力。班级LOGO、生活环境，

此次活动中，有展示墙贴满心愿，通过谈话交流、让校园文化多亮风采，关注身心健康、努力塑造学生对校园文化的认知和构想，引导成长、

庐阳高中副校长杨怀明从放心班管理展开，杨纪鑫、

当评委们来到一些班级的走廊，进一步提升班级管理智慧和力度。有风采墙记录精彩，让我们从板报设计、保持午休和晚自习安静，体现独特的班级文化气息，不经意间一抬头，并对学生一日常规做出具体要求。让每一位学生都能保持身心愉悦，教师职业操守和规范言行问题、评委们不时发现亮点，学校将继续推进该项活动，走廊布置和教室一角四个方面，烘托浓烈的读书学习氛围，一盆盆或挂着、心理咨询等方式展开关爱帮扶行动，代婷婷等八人组成的庐阳高中班级文化建设评比小组，有蝇头小楷端庄秀丽，