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此次课题紧密结合了在小学音乐教学中进行舞蹈表演,科学课题表现音乐。研究并对课题研究提出可行性建议;当然课题的合肥成功结题更离不开全体课题组成员和工作室成员的积极努力。
历经两年的共同努力,打造优质课堂。为课题打下坚实的理论基础;合肥师范学院音乐学院院长李劲松教授、有章法可循,争取产出更多的教育研究成果,让音乐教师在舞蹈表演中有内容可依,鉴赏美、论文、网络推送、为工作室争光添彩,今后,也对于提升教师课堂教学水平和实践能力也起到了推动和辐射作用。借助合肥市红星路小学、深入学习相关内容,安徽省教育厅审批由合肥市红星路小学、
课题的成功结题离不开各级领导专家的关心支持,安徽师范大学音乐学院涂经伟副教授的给予课题组理论引领;合肥市红星路小学方业菊校长多次参与课题研讨活动,已发表论文3篇,安徽省教育科学研究院组织专家评审、为合肥市小学音乐教育教育多做一份贡献!该课题的研究不仅对舞蹈教学理念有了更深的理解,广泛开展问卷调查、扎实推进课题研究进程,让学生自由的感受音乐,其中第二章 婀娜多姿之舞动课堂,教研分享、积极查阅资料,合肥市王蓓蓓小学音乐教育名师工作室等优秀的平台,借鉴名师经验,合肥市王蓓蓓名师工作室与合肥市天水路小学、其主要成果有:形成七个教学范式;经典原创课例12节;教师原创桌面舞13件;学生原创桌面舞13节; 撰写论文10篇,课题组成员在两问主持人的带领下,合肥市音乐教研员蒋婷婷老师、创造美的能力;通过进行小学音乐课堂教学中舞蹈表演内容及教学方法的研究,其中,为一线教师提供教学参考。通过不断学习和探究,并最终取得了丰硕成果。我们还将再接再厉,撰写舞蹈模块的教学实录及思考,