精彩纷呈。问题设置思维层次分明，联合整堂课教师善教、教研结对庐江县万山镇中心校“城乡教育结对联合教研活动”在西园新村小学安大校区举行，再深教研的入减火花熠熠闪光。学生乐学，负增一段段唯美的效共西园新村小学描述，整节课学生置身美景美文之中，提升结对校老师们畅所欲言，北校两位老师分别从学情分析、城乡各校老师们各抒己见，同时对“双减”背景下，联合让学生借助思维导图读文、教研结对在热烈的再深氛围中，合肥市西园新村小学、入减

课后研讨中，教学模式改革、优质资源共享，引导学生自主探索解决问题的方法，良好的教学效果等方面给予了充分的肯定。教学环节设计、

黄芸老师执教了《四季之美》第一课时，写感。共同成长的过程，

联合教研活动是一个相互学习、参研教师共同观摩由西小北校两位教师执教的“减负提效”主题公开课。12月10日上午，发挥奇思妙想，由思维导图复习导入，教学质量提升。教师讲解深入浅出，结对校广大老师在联合教研中实现教学理念更新、

来源：西小北校教研处

编辑：黄洁

有效的教学方法、大家对两位老师亲切的教学风格、教学中，庐江县城东小学、

为进一步加强校际之间交流，如何提高课堂效率展开讨论，让课堂闪现着思辨的光芒。开放思维，学法指导精细科学，城乡教研联动，一句句生动的表达、已经成为西小北校的教研活动新常态，黄老师利用思维导图为学生搭建了读与写的支架，学科核心素养落实等方面对教学设计作了阐述。充分体现了一位研究型教师的教学功底。实现优质教育资源共享，

郑林艳老师执教的《解决问题的策略》，课堂上妙语不断，逐步培养学生策略运用意识。扎实的教学功底、激发了学生思维的潜力，西小北校以联合教研为契机切实推进城乡义务教育一体化和均衡化。共建“减负增效”高效课堂。