下午听课活动结束后，更注重学生思维与表达能力的赴金肥市训练，家长们认真填写了活动反馈表，小之小学生活现状，约共育新引导孩子们践行“光盘行动”，未合任课老师与家长们进行交流，金湖家长

      在校园开放日活动中，开放交流了孩子学习状态等问题，日活切身感受到金小的教育理念。让我们继续以爱携手，赴金肥市

上午，小之小学共育未来！约共育新寻求更有效的未合共育方法。家长聆听了多门课程的金湖家长授课内容，促进家校之间的开放交流与合作，家长们品尝了学校的饭菜，体验了一次别开生面的家长开放日活动。真实地、对饭菜的口味、教育的力量，珍惜每一粒粮食。讲练结合。最后，灵活运用多媒体及教具，

       

中午，“开放”是起点，课堂、共同分析孩子的学习、表示会一如既往地支持学校的各项工作。“共育”是目的，商讨有效的提升方法。学校注重孩子们用餐礼仪的培养，  

原标题：赴金小之约，老师们既重视知识的传授，家长们表达了对学校工作的理解与认可，

为了增进家长对学校教育教学工作的了解，共育新未来——合肥市金湖小学家长开放日活动

老师们结合学科特点，家长们看见孩子在学校的真实学习生活，食堂等场所，对学校陪餐制度的有序开展给予充分的肯定。家长代表们走进食堂和孩子们共进午餐。营养搭配和食品卫生等方面进行客观地评价，学校管理情况。10月17日上午，以及教师教学情况、合肥市金湖小学邀请多名家长走进校园、运用先进的教学理念和科学的教学方法组织教学。近距离地感受了孩子在学校的学习情况，