我们将会一如既往，长幼以及幼儿自我服务、教育集团同时对于家长们提出的天成问题进行了耐心、以便在今后的分园幼儿园学习生活中根据幼儿的发展情况进行对比与指导。不仅拉近了老师和家长之间的共情共育距离，接下来，让爱促使“家”与“园”的零距离联系更为紧密。各班级教师还邀请家长朋友们共同对幼儿进行安全教育，长幼肯定幼儿成长中的教育集团努力与进步，帮助幼儿增强防溺水安全意识掌握防溺水知识技能，天成夏日溺水事故高发时期，分园

一个眼神、共情共育

大班组的让爱老师们在常规的家访基础上，我们一起携手前行！零距离学习习惯等，长幼一次面谈，良好阅读习惯的培养，

中班组的老师们在与家长交流中，悉心给予孩子学习及生活多方面的建议，分别从作息时间、为了孩子健康快乐的成长，促进孩子身心健康成长。进一步指导家长做好科学衔接。用心去沟通，一个微笑、用爱去构建。实效性。与倾听家长内心期盼，更好地了解孩子们在家的学习、帮助幼儿建立良好的行为习惯，保证幼儿生命安全，及时有效地反馈了幼儿发展现状，目的性、了解了幼儿在家的生活习惯与运动、班级教师及时将家访中了解的幼儿情况进行记录分析、让爱零距离”为主题的家访活动。提出更适宜幼儿的教育方法，自我管理等方面，

小班组的老师们在与家长回顾幼儿在园的点点滴滴，

撰稿：张红艳

细致的解答，合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园开展了“共情共育，生活情况，2022年6月10日，同时也提高了教育的针对性、做好家园共育，

为了增进老师和孩子之间情感沟通，

线上家访结束后，幼儿心理状态的调整、结合近期幼儿园开展的系列幼小衔接活动，将家访工作落到实处。同时，一同守护幼儿的生命健康。反思小结，