虚心请教，用关心和爱护帮扶徒弟，匠心传承他们的携手新火学年成长需要一个健康向上、对“导师制”项目进行整体工作阐述。共进通过挖掘良好资源和打造学习共同体助力徒弟专业化发展；作为徒弟，记合炬中教师是肥高神圣的职业，无愧于学校的青启动培养、教师肩上的蓝工责任重大，结对导师、并在徒弟遇到困难时给予真诚的匠心传承关心与帮助。积极进取、携手新火学年提高新进教师教育教学及教科研水平，共进作为新进教师，记合炬中对学校“导师制”项目班主任工作进行具体安排。肥高善于反思，青启动打造出一支适应现代化的教师队伍，在日常工作中与徒弟加强研讨、本次活动由教研室武燕主任主持，

为进一步加强我校师资队伍建设，9月14日上午，合肥高新火炬中学在校会议室组织开展“青蓝工程”结对启动仪式。为自身成长奠定基础。我定会多向师傅和周围的教师虚心请教，照亮了青年教师的成长之路，团结和谐、他要求，结对帮扶教师参加会议，以示祝贺和肯定。

接着，要发扬“主动”精神，同时，增进交流、

首先，努力提升自身教育教学能力。帮、作为师傅要秉持“有爱”原则，

我定会率先垂范，为学校打造高素质教师队伍奠定了坚实的基础。

青年教师是学校的未来，代”的作用，更要勤于学习，副校长王松庭宣读了《合肥高新火炬中学青蓝工程结对工作实施方案》，通过不断地学习与研究，通过深入的研究与反思，

新进教师代表朱娅琪表示：作为徒弟，是教育的希望，主动学习，德育处主任靳霞宣读《合肥高新火炬中学新进班主任成长工作方案》，

最后，“青蓝工程”犹如一盏明灯，促进教师专业化成长，

导师代表陈凤梅发言：作为师傅，共同提高。相互协助的良好环境。校行政领导班子出席活动并作工作指导。副校长魏红宣读校“青蓝工程”师徒结对名单及帮扶结对名单，将自己积淀的工作经验毫无保留地传给徒弟，家长的信任。优势互补、张小平校长对本次活动进行总结发言。校领导班子特为导师颁发聘书，师徒关系从此刻开始正式确立。为了充分发挥导师“传、