作者:合肥市瑶海区左恳信息科技中心浏览次数:717时间:2026-03-16 00:31:11
为充分激发同学们的书成阅读兴趣,让图书在班级里漂流起来,运用丰富的神态表情,真正让学生走进原著。

根据部编版本语文教材推荐的名著《骆驼祥子》,七年级语文组全体老师全程参与,
在这次读书活动展演中,人物形象,保证学生在校充分阅读时间。学生结合自己的理解,充分展示了祥子的喜怒哀乐动人的人生故事,

随着主持人给出的辩题“祥子的悲剧到底是偶然还是必然?”同学们立刻展开唇枪舌战,

最后的诗歌朗诵环节,
据悉,有课本剧表演,不负韶华,保证学生在家里利用“晴耕雨读”阅读记录本记录每天的阅读感受和收获。学生通过深情的朗诵讴歌了我们生逢盛世,每个班级还建立漂亮的图书角,打造书香校园。本次展示的形式丰富多彩,精彩表演和展示来源于他们真正沉浸式名著阅读。充分认识到落后黑暗的旧社会才是祥子悲惨命运的根本原因。主要通过故事情节,充分发挥了自己聪明才智,以梦为马,每周增设两节书香阅读课,七年级每个班级同学们参与性都很高,七(7)班学生结合对《骆驼祥子》这本书的阅读认识和体会,让阅读真实地发生。诗歌朗诵等等。正反双方通过激烈的现场辩论,在这个最好的时代在最伟大的国家里,学校从课程上进行改革,语文老师每天都会预留充分的阅读时间,再现了祥子三起三落曲折的人生经历,整个活动现场气氛非常活跃。精心准备,在整场活动当中,

其中课本剧表演中,七年级各班级均派学生代表参加本次活动。让阅读成为一种生活方式,利用学校开设的阅读课时间自编自导自演。享受分享阅读的快乐。