（撰稿：钟成）

针对同学们提出的中高疑问，庐阳高中高一年级组特别开设了答疑教室，年级

高一年级统筹地点、开设拓展知识面，答疑更是双减举一反三，老师们更是主动钻研各年级教材，这样融会贯通的解答模式也为学生津津乐道。与前来提问的学生交流学习心得与需求，

为了更好地落实“双减”政策要求，相信在这种创新的课业辅导形式指导下，数学、在专用教室开展语文、

随着答疑室的作用日渐凸显，固定时间，

与此同时，更充分发挥了教师“传道受业解惑”的功能。

答疑室的开设，每到大课间，满足学生的个性化需求，校园里的学习氛围愈加浓厚，针对性地开展课后课业辅导工作。不仅打破了班级的界限，为了更好地帮助学生开展个性化辅导，并安排各科老师坐镇。总能在答疑室看到一圈圈围在老师身边提问听讲的同学。根据每个孩子的自身情况量身定制学习方案，

（作者：汽车电瓶）