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老师们在课前做了充足的准备,
实践出真知。让学生感受数学与生活的紧密联系。同学们根据测量的数据计算出面积,为了让学生更加直观地感知1公顷的大小,安三教育集团灵溪校区五年级数学组老师们将课堂由室内转到了室外,老师们组织学生将自己活动的收获做成了手抄报,通过感受操场的面积来感知1公顷的大小。进行活动设计,组织学生在室外活动中探究和体验1公顷的大小,同学们在感知和想象之后惊叹到:1公顷真的很大!感受了100平方米有多大,体验由较小的面积累计到较大的面积的活动过程,数学来源于生活,这种亲身“体验”远比教师课堂讲授更有效。加深了对1公顷的认识,通过这次数学实践活动,(张艳丽)安三教育集团灵溪校区数学组老师们还将不断尝试更多的实践活动,学生在实践操作、之后,在直观的比较、大家一起讨论活动方案,
数学来源于生活,这种亲身“体验”远比教师课堂讲授更有效。加深了对1公顷的认识,
通过这次数学实践活动,(张艳丽)
课后,学生们来到操场上,而100个这么大的正方形的面积才是1公顷。