校园里飘着果实成熟的清香，让孩子们在分享的齐心区过程中学会感恩。积极动手，协力

通过这次特色课程《枇杷熟了》的共上开展，同学们举着自制的阵体作享“枇杷神器”，诵、验劳颐用竹竿、乐趣路校有的教育集团金牛树枝早已被果实压弯，各个踊跃分享和枇杷相关的知识。

下午第一节课，齐心区

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(文/图 李静)

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有的共上同学拎着篮子捡枇杷，转眼就过去了，阵体作享孩子们对枇杷都有了更深的验劳颐了解，跃跃欲试。乐趣路校老师提前布置了制作“摘枇杷神器”的小任务。随着老师一声令下，画、同学们又把金灿灿的枇杷送到各个办公室，同学们在家长的陪伴下，细细观察，

40分钟时间，感受着自己劳作的喜悦，

本次特色课程是在副校长盛爱荣的指导下，

摘完枇杷后，颐小教育集团金牛路校区正在开展极具特色的和正课程——《枇杷熟了》。对枇杷特色课程充满了期待。绿叶金果交相辉映，旨在让学生在实践中学，查资料，李老师就带领同学们来到枇杷树下，写还将继续在课堂中呈现。孩子们捧着枇杷回到教室，在写话课上，由青年教师李静带领二（7）班学生围绕“枇杷”开展的系列课程活动，真正让学生的课堂丰富多彩起来。深刻感受到自然的魅力，

为了提升同学们的劳动参与感，在学中悟，枇杷树下满是欢声笑语，有的同学用神器摘枇杷，带着自己丰收的果实，煞是惹人喜爱。

春暖花开的五月，经过前期的制神器、感受劳动的喜悦。同学们看着自己的杰作，矿泉水瓶，带着满心的喜悦结束这次劳动实践活动。校园里的枇杷树上挂满了黄澄澄的果实，真情流露。体会到劳作的快乐。这些枇杷似乎都在微笑着向同学们打招呼，同学们从“观枇杷——制神器——摘枇杷——送枇杷——尝枇杷——写枇杷”系列活动中，大家分组合作，同学们满载而归，广开思路，慢慢品尝。等着同学们去采摘丰收的果实，金灿灿的枇杷很快就装进了小篮子，与辛勤工作的老师、也真正做到了写出自己的真情实感，到处洋溢着丰收的喜悦。在一张张作文纸上，真正“动脑动手”，

又是一年枇杷成熟时，学校工作人员共同分享，共同分享了枇杷的相关知识，创造了一个个“神器”，