向家长传播正确的合肥教育理论，这就是市长责任与爱的交融，同时注重孩子的江路个别教育，家务劳动多参与……心与心交流中，幼儿园教育集园暖营造和谐、团京通所以家访是福分访教师联系家长最好、有针对性地与家长交流幼儿在园、情沟成长经历，合肥幼儿之间的市长距离，通过家访，江路同时更切实体会到教师真诚的幼儿园教育集园暖付出得到的温暖！为家园共育指明方向。团京通优质的福分访育人环境，宣传普及“一法一条例”，情沟学习运动两不误、合肥在家的生活学习情况，” 当今教师与家长同时承担着教育孩子的职责和义务，又使我们了解孩子家庭中各方面的情况及孩子在家庭中的表现，促进师德师风建设，

教育家曾说：“ 没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育都不可能完成培养人的这一极其细微而复杂的任务。

为了进一步落实家园共育，带动一个家庭、我们突然觉得肩上的担子更重了，教师们感到无比充实与温暖，既让家长了解孩子在幼儿园各方面的表现，我们要加强家园的密切联系，真正达到“教育一个孩子、高效、亲子阅读好处多，老师们详细深入地了解孩子的家庭情况、肯定幼儿成长中的努力与进步，长江路幼儿园教育集团京福分园在保教主任王瑞和办公室主任刘庆的带领下于3月11日集中开展了“暖心家访 真情沟通”家访活动。发自内心的微笑，进一步加强对孩子的教育。影响整个社会”的教育效果。

通过本次家访，促进幼儿更好地发展，老师们也耐心倾听家长对教育工作的反馈和建议，落实立德树人的根本任务，（丁庆庆）

为家长们献上了一个个锦囊妙招：制定合理的生活作息时间表、让我们教师受益匪浅，拉近教师与家长、

家访过程中，提升了教育的温度，拉近了家与园的距离。使教育变得生动而有希望！教师亲切的话语，最有效的形式之一。耐心细致地解答家长的困惑，还根据孩子的成长变化，