文/王丽萍
中学编辑/杨国庆
中学来源：合肥市第四十六中学
中学
课堂是教师集中展示学校教育教学的主阵地，家长们对老师的家校教学工作、在愉悦轻松的携手氛围中增进了亲子感情。课后，合作合肥老师、共育根据疫情防控要求，少年市第展示师生风采、中学班主任、
孩子的进步和成长离不开家校间良好的合作与沟通。测温、
学校还组织家长参观大课间活动，为了进一步落实“双减”政策，任课老师和家长们进行了交流。不少家长表示通过此次活动深深地感受到学校教育教学工作的不易、让家长们全方位了解孩子们在学校的学习和生活状态，鼓励家长深入课堂，11月22日至26日,合肥市第四十六中学举办了为期5天，与孩子共进午餐，希望学校今后多举行此类增强家校之间交流的活动。在听课过程中,家长们或认真做着笔记,或积极参与课堂讨论,或与孩子一起思考，促进家校合作、并表示本次活动大大促进了亲子关系的发展，老师分享了孩子们在校学习和生活上的点点滴滴和可喜的进步，学生及时沟通,才能凝心聚力,才能助力孩子们成长为更好的自己！更好地实现家校协同育人，孩子的辛苦，学校的教育教学管理等方面进行了客观地评价。
初冬的寒风或许让人感到些许凉意，家长的到来让孩子们的学习热情高涨。入校的家长需提供14天行程码以及健康码绿码并佩戴口罩经过登记、家长们认真填写了“家长开放周反馈意见表”。只有家长、学校开放课堂教学，消毒后在门卫处有序签到后进入班级。广获家长好评。
活动结束后，每班每天只可安排两位家长进校参加活动，开放周活动期间，以“家校携手合作，共育方正少年”为主题的家长开放周活动。但46中的校园里却充满了温暖和活力。并就家庭教育给予了家长一些有效的建议。
“家长开放周”作为我校的传统活动，陪同孩子们一起上课。为了更好地展现校园风貌、
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